读完这本书让我深深体会到，领导力提升也是有规律以及很多标准范式的，如果一定要给领导力下个定义，我认为它本质是一种特殊的影响力，是一种有关前瞻与计划、沟通与协商、真诚与均衡的艺术，激励人们自发追随领导者去做正确的事。
       每读到一则法则，都自觉对照自己并评估反省，我作为一名技术中层管理者，在工作中领导力处在什么样的水平。通过对这本书的学习，我认为想要开发中层管理者的领导力，可从影响力、学习力、协调力三个方面着手。
       要加快提升中层管理者的影响力。企业是一个有机的系统，管理者跟员工具有共同愿景，推动企业向既定的目标前进。每个人都具有或多或少的影响力，尤其对中层管理者来说，提升自身在企业中的影响力，已经成为他们能否塑造个人良好的领导者形象及有效发挥领导力的关键因素。
       激发中层管理者自我学习意识，提升学习力。学习力是指一个人或一个企业、一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现，是最本质的竞争力。中层管理者要将自己从日复一日的管理困境中跳脱出来，从全局角度出发，不断优化日常管理模式，从而为企业创造更大的利益。这也需要企业为中层管理者创造环境，营造学习氛围，激发大家的学习意识，推动学习力的普遍提升。
       注重提升中层管理者的协调力。当今时代，命令型管理者与控制型管理者已很难获得人心，取而代之的是协作型管理者。所谓协作型管理者，是指向下属进行充分授权、鼓励沟通、鼓励员工发挥所长，从而达到企业共同目标的人。要成为一个优秀的管理者，必须要学会将企业内部及外部的相关人员和观点连接起来，要用好各种各样的人才，要懂得自上而下的协作。
       提升中层管理者领导力的有效措施是建立完善的培训体系，提供学习平台。中层管理者培训要目标化、多元化。通过培训使中层管理者掌握员工管理中的识人、用人、育人、励人和留人的技巧，熟练运用管理技巧进行员工激励，提升员工工作效率等。不仅要接受管理能力方面的培训，还需有职业素养、心态修炼、其他业务板块基础知识等各方面的培训。持续进行领导力评估，形成能上能下机制。企业对中层管理者的实际能力、工作作风、管理能力等进行实时评估，有助于领导力的提升。培训后，要通过日常工作了解中层管理者综合能力和领导力的提升情况，并从下属评价、团队业绩提升情况、相关合作部门的评价等方面进行持续综合跟进，保持企业中层管理者的整体领导能力，以推动企业发展需要。
       中层管理者是企业最重要的资源，通过激发领导力意识，同时结合培训、岗位轮换等方式开发中层管理者的领导力，能帮助中层管理者提升个人领导力及管理能力，更好地协调与激励员工共同推动公司发展。